-Выделение деталей;
-умение оценивать, сортировать информацию;
-умение классифицировать, строить алгоритмы;
-умение последовательно, линейно, логично, символически и вербально;
-воспроизводить полученную информацию;
-умение мыслить творчески, оригинально, смело, придумывать собственные идеи.
-Решение нестандартных задач;
-поиск новых подходов к стандартным задачам;
-самостоятельное освоение окружающего мира;
-развитие любознательности, сообразительности, опора на чувства и эмоции.
-Развитие самостоятельного, творческого подхода к овладению знаниями;
-увеличение творческих возможностей ребенка, раскрытие его личности.
-Развитие целостности, синхронности, ассоциативности;
-развитие ориентировки в пространстве, понимание музыки и эмоциональной окраски ситуации, эмоций людей.